|
ББК 32.973
К17 УДК 658.512.011.56:621.372(075)
Рецензенты: кафедра импульсной и вычислительной техники ЛЭИС им. М. А. Бонч-Бруевича (зав. кафедрой доктор техн. наук, проф. Л. П. Глазунов), доктор техн. наук, проф. И. П. Норенков
Редакция литературы по информатике и вычислительной технике
Кдлабеков Б. А. и др.
Методы автоматизированного расчета электронных схем в технике связи: Учеб. пособие для вузов/Б. А. Калабеков, В. Ю. Лапидус, В. М. Малафеев.— М.: Радио и связь, 1990.—272 с: ил.
ISBN 5-256-00674-6.
Излагаются, методы формирования математической модели электронных схем, расчета характеристик передачи, временных характеристик, откликов, устойчивости линейных схем, процессов в нелинейных схемах, чувствительности схем к отклонениям параметров их элементов. Приводятся алгоритмы расчетов, основанные на методе переменных состояния, дается их программная реализация на языке Бейсик.
Для студентов вузов связи, может быть полезна специалистам, занятым схемотехническим проектированием радиоэлектронных устройств.
ББК 32.973
ISBN 5-256-00674-6 © Калабеков Б. А., Лапидус В.
Ю., Малафеев В. М., 1990
|
|
Предисловие
Широкая автоматизация исследований и разработок на базе ЭВМ требует соответствующей подготовки инженерных кадров. Среди специалистов и преподавателей вузов распространены две точки зрения на подготовку в области применений ЭВМ. Одна точка зрения заключается в том, что инженер в процессе своей профессиональной деятельности должен пользоваться исключительно универсальными программами и подготовка в вузе в области применений ЭВМ сводится лишь к привитию навыков пользования этими программами. Другая точка зрения предполагает, что инженер в своей деятельности наряду с задачами, при решении которых можно использовать универсальные программы, постоянно встречается с задачами, для которых он должен выбирать метод решения, разрабатывать алгоритм и программу, так как эти задачи не реализуются универсальными программами. В связи с этим в вузах необходимо обеспечить соответствующую подготовку.
Авторы настоящего учебного пособия исходили из убеждения, что подготовку инженеров специальностей радиотехники и связи следует осуществлять на принципах, основанных на второй точке зрения, и инженер указанных специальностей должен в процессе вузовской подготовки изучать методы и алгоритмы, используемые в программных средствах, которые предназначены для анализа процессов в соответствующих устройствах или для проектирования последних.
Подготовка в области применений ЭВМ эффективна, если:
в определенных базовых дисциплинах обеспечиваются необходимая математическая подготовка, связанная с изучением численных методов реализации типовых инженерных задач, алгоритмическая подготовка, предусматривающая изучение приемов построения алгоритмов этих задач, и лингвистическая подготовка, обеспечивающая описание алгоритмов на одном из универсальных языков программирования (программирование с использованием языков моделирования, управления и т. д. может быть предметом изучения соответствующих профилирующих дисциплин учебных планов специальностей);
последующая специальная подготовка будет реализована через большое число общетехнических и специальных дисциплин [,,,]
|
